Možná víte, co to znamená získat za svůj výkon stříbrnou, zlatou nebo platinovou cenu - ale pravděpodobně ne známku A, B nebo C. Tanečníci se často nesetkávají s myšlenkou známkovat v tanci, dokud se nedostanou do vysokoškolských tanečních programů. Když hodnotíte inherentně subjektivní uměleckou formu, co odlišuje studenta A od studenta B?
Odpověď: Je to komplikované. „Je toho hodně, co je třeba k vytvoření dobře zaobleného a úspěšného studenta, který, doufejme, vyprodukuje dobře zaokrouhleného a úspěšného profesionála,“ říká Angelina Sansone, baletní instruktorka na University of North Carolina School of the Arts.
Ve vysokoškolských programech často slouží pohybové fráze, výběr repertoáru nebo kurzy ve stylu konkurzu jako klasifikované průběžné zkoušky nebo závěrečné zkoušky. Mohou se také počítat písemné komponenty, jako jsou sebehodnocení, výzkumné výzkumné projekty a testy historie tance. Ale největším faktorem, který přispívá k vaší známce, je obvykle to, jak den za dnem přistupujete k práci.
Dance Spirit mluvil s fakultou po celé zemi, aby zjistil, co je zapotřebí k tomu, být špičkovým studentem - a proč jsou taneční známky důležité.
Co dělá studenta A?
Běžná mylná představa, pokud jde o hodnocení v tanci, je, že tanečníci s přirozeným prostředím jsou automaticky ve výhodě. Ale banánové nohy, snadná extenze nebo štíhlá postava vám nezíská rovné Áčko.
„Abyste dosáhli nejvyšších známek, nemusíte být nejvíce přirozeně nadaní tanečníci,“ říká Michelle Loucadoux-Fraser, Hussian College, Los Angeles, proděkanka vysokoškolského studia a instruktorka tance. Profesorka tance Butler University Susan McGuire souhlasí. „Nezařazujeme zařízení,“ říká. 'Rozdíl je v tom, co děláš se zařízením, které jsi dostal.' Student A se objeví připravený na třídu a zůstává přítomen a zapojený po celou dobu. Student je profesionální a přistupuje k jakékoli práci se stejnou energií. Student myslí kriticky, chová se pozitivně a pracuje spolehlivě a každý den usiluje o růst jako umělec a technik.
Profesorka tance Arizonské univerzity Tamara Dyke-Comptonová říká, že známkování má vše společného s úsilím, odhodláním, pokrokem a disciplínou. 'To jsou věci, které se pro mě změnily, když jsem získal Ju A na Juilliardu,' připouští Dyke-Compton. 'Nebylo to o kolik lepší byly moje nohy.' Bylo to o tom, co bylo hluboko v mé duši. “
Výuková třída University of Arizona Tamara Dyke-Compton (přední) (Ed Flores, zdvořilostní University of Arizona)
Proč se obtěžovat s hodnocením tance, kromě toho, že mnoho vysokých škol vyžaduje známky podle písmen? Hodnocení je měřítko, způsob hodnocení vašeho pokroku. Když jsou známky nafouknuté, tanečníci mají špatnou představu o tom, kde jsou ve svém tréninku. 'Vytváří to studenta mylný dojem, že už toho nemají mnohem víc,' vysvětluje McGuire.
Nebuďte překvapeni, pokud vaše nejvyšší známky přijdou v pozdějších letech ve škole. Taneční fakulta stanoví klasifikační kritéria podle toho, co nejlépe připraví tanečníky na profesionální kariéru. Když splníte tato očekávání, vaše známky vzrostou a budete lépe připraveni vstoupit do reálného světa - proces navržený k pokroku v každém semestru. „V prvním roce dávám velmi málo A,“ říká McGuire. „Pro mě je B dobré, A skvělé. Děláš dobrou práci. Bude to chvíli trvat. Musíme ante zvýšit. “
Loucadoux-Fraser říká, že nemá smysl být na vysoké škole, pokud stejně dostáváte všechna A. 'Spolu s touto nedokonalou známkou přichází i impuls ke zlepšení,' říká Loucadoux-Fraser. „Nemyslím si, že by správná věc pro studenty byla fixace na známky. Myslím, že správnou věcí je soustředit se na zlepšování, a pak přijdou známky. “
Studenti University of North Carolina School of the Arts ve třídě (Pete S. Mueller, s laskavým svolením UNCSA)
Záleží na známkách?
Vaše vysokoškolské známky budou určitě záležet, pokud doufáte, že získáte postgraduální titul v oboru tanec. Váš přepis bude požadován a vaše GPA bude posouzena během procesu podávání žádosti, i když ne v procesu konkurzu, téměř u každého postgraduálního programu.
Ve světě profesionálního tance jsou známky méně důležité. Když na to přijde, taneční společnosti se nebudou při přijímání dívat na vaše známky. Podívají se na tanečníka před sebou, na to, jak pracujete a jak se nosíte. To znamená, že známky, které vyděláváte na vysoké škole, jsou dobrým ukazatelem - i když ne jediným ukazatelem - toho, jak zvládnete požadavky profesionálního světa.
Dyke-Compton srovnává vysokoškolské vzdělání se založením domu: „Buduje vaše životní dovednosti tanečníka a umožňuje vám ve vaší kariéře dlouhověkost. Po zbytek času to bude silné. “ Vaše známky odrážejí sílu tohoto základu. „Mít ve svém kurzu vysokou GPA,“ říká Dyke-Compton, „dokazuje, že jste splnili obtížný úkol, který nedokáže každý.“